云儿轻轻推开弟弟房间的门，映入眼帘的一幕让她的心猛地揪了一下。爸爸正一脸疲惫地躺在弟弟身旁，看起来很不舒服的样子。云儿深吸一口气，努力鼓励自己要坚强。她故作轻松地走到爸爸身边，轻声说道：“爸爸，该吃早饭啦。”爸爸听到声音，缓缓起身，拖着略显沉重的步伐去梳洗。云儿又转身和弟弟互动起来，她拿起一块自制的鸡蛋饼，温柔地喂给弟弟吃。不一会儿，一家人围坐在餐桌旁，一边吃着早餐，一边讨论着学校的事情。云儿突然放下手中的筷子，认真地说：“我不想在正德上学了。”父母一脸惊讶，忙问原因。云儿皱着眉头，无奈地说：“在那里，我感受不到一点人情味。”这时，弟弟云想也跟着卖萌耍宝，希望能帮姐姐说动父母。云毅思考片刻后，说道：“这样吧，我先和云儿去学校看看情况，再做决定。”云儿听了，心中燃起一丝希望，只能把最后的期待寄托在爸爸身上。
云毅带着云儿来到了正德学校，刚踏入校园，就感受到了一种压抑的氛围。云儿一路上不停地向爸爸诉说着自己在学校的遭遇，云毅听着，心里也有些不是滋味。在与学校老师沟通的过程中，云毅发现学校在管理和教育方式上确实存在一些问题。回到家后，云毅开始思考如何解决这个问题。他突然想到了一个创新商业模式，或许可以将教育与科技相结合，打造一个全新的教育平台。他深知公众认知教育的重要性，决定以此为切入点，先提升大家对优质教育的认知。在这个过程中，视频内容分析和智能客服回复将起到关键作用。他计划利用视频内容分析技术，对各类教育资源进行筛选和整合，为学生提供更有针对性的学习资料。同时，通过智能客服回复，及时解答学生和家长的疑问，提升服务质量。
云毅开始着手筹备这个项目，他四处寻找合作伙伴，进行市场调研。在调研过程中，他来到了西安，参观了著名的大雁塔。大雁塔那古朴而庄严的建筑风格让他深受触动，他想，自己的项目也要像大雁塔一样，经得起时间的考验，成为教育领域的一座“里程碑”。
